德国留学概念:Modulhandbuch ,为什么培养方案被叫做Modulhandbuch

时间:2021-11-8 作者:Assignment4me

话说在德国留学的江湖里,培养方案被叫做:Modulhandbuch。试问:我们要读培养方案第一步是什么?当然是找到Modulhandbuch啦!最简单粗暴的方法就是直接搜,即大学+专业名称+Modulhandbuch

德国留学概念:Modulhandbuch ,为什么培养方案被叫做Modulhandbuch

有的同学可能会觉得我说的这个方法简直在侮辱别人的智商,谁还不知道搜了?但这绝对不是一句废话,因为有些专业的培养方案并不会大喇喇地摆在你面前,那么这就需要同学自己去系里的网页找,但是事实就是如果你是新手不太了解德国大学网页的结构的话很可能找了一圈也不知道到底在哪里。(这里就不点名批评有些大学的网页设计了,简直反人类。)

德国留学概念:Modulhandbuch ,为什么培养方案被叫做Modulhandbuch

所以说直接搜索还是比较快的,一下子就能出来本科研究生所有的Modulhandbuch,想点哪里点哪里,so easy~

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不过找模块这种事儿还是洒洒水啦,咱们今天的重点是解析模块。当然点开之后到底能获得多少信息才是我们要关心的重点,所以为了让大家更直观地了解Modulhandbuch能给我们提供那些信息,我们自然是要请出今天的嘉宾,也是我们的老朋友——布伦瑞克大学电车专业

注:今天的文章不涉及授课内容,因此文章内容具有普适性,学习的是看Modulhandbuch的一些思路~

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Modulhandbuch都会有一个封皮,额……这依旧不是废话。一般情况下,封皮上除了会提供你的专业信息,是本科还是研究生的模块设置之外,有可能还会标注时间——那这个时间可不一般!因为有的时候可能Modulhandbuch会更新,那么我们看就要看最新的,所以一般找的时候我们最好是找离我们最近的时间,新鲜出炉热乎的Modulhandbuch才是最好的。

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接下来就是目录的部分,通常,我是说通常,大学的Modulhandbuch会把你的模块给你标出来,即什么是必修,必须上的课,什么是选修,即按照你自己的意愿来选择合适的研究方向。

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敲黑板了啊,同学们!在看的时候要注意什么内容是必修,什么内容是选修!通常德国大学还是会给同学们较大的自主权,必修内容较少,选修内容较多,有些甚至可以跨系选课的操作更是让很多同学成为了名副其实的“海王”,所以有时候看目录就能知道你的专业授课内容选课自主性等信息~

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下面就来到我们具体模块信息的部分,也是今天介绍的重点。模块介绍到底能给我们提供哪些信息呢?一般最开始都是基础信息的部分,比如模块名字,所属院系等等。

其次还有课程的属性(必修),课时,持续的学期数。

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有的还会介绍授课教师,不过这个信息倒是不一定准确。就是说总得有个人负责不是?

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然后就是很多Modulhandbuch都会介绍的授课目的,即学生通过这个课会学到什么,达到一个什么样的水平。

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大家最关心的应该就是授课内容,这一块差异可能比较大,有的学校就是会给一些内容的关键词,如下图,有的学校可能会说的更加详细。这个就很重要啦,你要知道将来会学什么。不过专业的同学应该对于一些专业术语比较了解,看看还是能知道大概的。

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授课形式考试内容也是非常重要的!有的课是大课,在阶梯教室上的Vorlesung,同时还配备习题课,比如Uebung,有的是小班课Seminar。考试形式也是多种,是klausur啊,是HA啊还是口试啊,他们的差别还是比较大的。通常,我是说通常,理工科的一般考试比较多,文科一般写论文比较多。专业留学论文写作平台:www.lunwentop.net

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还有授课语言。有的同学可能又会有点疑惑:难道我申请的时候不知道什么语言吗?德国人这是严谨过头了,这还得说?但是实际上有的课程是英德混授的,有的甚至是一个大专业底下分了不同的方向,这个方向有的是纯英,有的纯德(对,说的就是你,卡鲁!)。所以说你在选课的时候知道是什么语言授课的那是绝对不过分的。

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所以说以上就是一个Modulhandbuch的标准模板,其他的其实也是大同小异,至多可能还会给你推荐几本文献。相对来说德国的Modulhandbuch还是能提供一些有用的信息的。

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但是只说一个Modulhandbuch实在是没什么说服力,因此接下来我们再来看一个文科的专业,我们挑选的是杜塞尔多夫大学的Germanistik本科的Modulhandbuch介绍(是的,又是我挚爱的Germanistik)。杜塞尔多夫的Germanistik本科并没有独立分出来,而是和整个语言哲学系的其他学科揉在一起的。

这也是一种形式,有的同学找到的可能是个合集,需要在里面找自己要看的专业。有的时候PDF写的好的还算清楚,有的时候真的是密密麻麻一片……

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看目录我们也能看出来,各种专业都在一起。但是和研究生阶段稍有不同的是,有些本科专业是可以同时念两个专业的,所以会有一个kern即核心专业,和辅修专业,比如学生可以同时学Linguistik和Informatik这种完全不是一路的专业。那研究生就更加专注与研究,一般就只有一个方向

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杜塞尔多夫大学的Modulhandbuch介绍得也很详细,也包括了各种模块。

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学校介绍了总体的学习目标和具体有哪些方向,那Germanistik嘛,大家也知道,就是文学语言学中世纪学一起招呼的(说实话我很难想想在这种强度底下还要学第二专业,也可能是我比较废物。)。

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这个Aufbau在哪本Modulhandbuch里都得仔细阅读,这个也是有基础和进阶两种模块。

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一些贴心的学校甚至还会给你大致建议一下每个学年该怎么选课,才能在本科三年的学制内按时毕业,不过根据个人经验,这一部分一般真的就是仅供参考了……大家能从这句话里感受到我的一把辛酸泪嘛?

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擦干眼泪,咱们还是来看看具体模块,基础信息的部分不变,还是说模块名称,上课的学期数,在这里学校还提供了你能获得的学分数,这里就意味着修完这个模块你可以获得10个学分。

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具体课程期望达到的目的。

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学习内容——呐,大家看到了,这个就是介绍的比较详细的类型了,对于学习内容比较重视的同学可以仔细看看和一部分,内容啊,研究方法啊都会说的比较详细。

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授课形式在这里就多种多样了,大课也有,小课也有,也有课后的小组作业。

这个参加前提,在这里是现实的是keine。这个东西啥意思呢?是这样,有些课程吧你想上是需要一些基础知识的,就是你不上完一些课就不能上一些课(嗯……属于是属于是属于是了),所以就叫有前提。不过这种课程还是较少,而且本科阶段基础课较多,也不会要求学生有什么知识。

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考试形式还是Klausur。有的同学可能会指出:你骗人,不是说文科都是写论文吗?这个就是考试啊。本科基础阶段传授基础知识的时候不分文理还是Klausur居多,而且相信我你不会想写论文的。说到这里,我的眼角又泛起了晶莹的泪珠。

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想要获得学分是要通过考试的,不是上了课分就给你了。

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负责人一般都是系里的导师和教授啦~

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到这里我们手把手教大家看Modulhandbuch的主体部分结束了,大家现在打开Modulhandbuch是不是更能提取有效信息了呢?

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下面来说说为什么看这个Modulhandbuch很重要!

可能很多同学是没有看培养方案这个习惯的,因为国内的很多大学的主要课程都是安排好的,相对来说比较固定。但是德国不同,学生能选择的东西太多了,这虽然可能更尊重学生自己的意愿,但是也会导致很多学生对自己的认知不足,无法进行合理选课。

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再者,对于进阶的研究生阶段学生来说,学习内容永远是最重要的,大致了解自己将要学习的内容也是一个成熟的研究生应该做的事情。但是在这里要 提醒一点:这种模块介绍其实也是一个大概,比如语言学下面就会分研究词,句子,语义等等,其他专业也是一样,具体到你会上什么课还是看老师当年组织什么课。但即便如此Modulhandbuch还是有很大的指导意义。

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